數(shù)字化浪潮下,人工智能賦能眾多行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,教育領(lǐng)域也不例外。

4月15日,湖南省長(zhǎng)沙市楓樹山小學(xué)使用希沃課堂觀察系統(tǒng)完成“楓格四則”自主課堂主題教學(xué)競(jìng)賽,他們結(jié)合系統(tǒng)生成的課堂觀察報(bào)告,給授課教師提供課堂優(yōu)化意見。

校長(zhǎng)李卉說道:“利用AI技術(shù)輔助教學(xué)教研是一次嘗試、一次促進(jìn),也是一次思考。AI技術(shù)不僅為執(zhí)教老師課后復(fù)盤提供了數(shù)據(jù)支撐,也有利于落實(shí)教學(xué)評(píng)一體化的新課標(biāo)理念?！?/p>

希沃商顯BU產(chǎn)品經(jīng)理表示:“我們希望在真實(shí)的教室場(chǎng)景,通過多視角的課堂觀察,對(duì)老師授課過程進(jìn)行實(shí)景錄制,并借助AI能力還原真實(shí)課堂,對(duì)老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,提高教學(xué)反思和評(píng)價(jià)的效率,幫助老師提升教學(xué)能力?！?/p>

量化數(shù)據(jù),提升教師課堂教學(xué)能力

希沃課堂觀察系統(tǒng)用AI輔助教師復(fù)盤和優(yōu)化課堂教學(xué)。在教學(xué)環(huán)節(jié)完成后,系統(tǒng)自動(dòng)生成的課堂觀察報(bào)告,就會(huì)推送至希沃白板5和希沃信鴿平臺(tái),并提供課堂實(shí)錄完整回放,方便老師、教研管理者對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤。

值得一提的是,希沃課堂觀察報(bào)告中的課堂數(shù)據(jù)分析功能,可以智能識(shí)別師生課堂行為、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、師生互動(dòng)情況,并形成可視化的數(shù)據(jù)分析圖表,為教師教學(xué)反思和優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支撐。

在課堂中,除了教師授課環(huán)節(jié),還會(huì)有學(xué)生回答、小組討論、隨堂測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)。由于課堂節(jié)奏快、教學(xué)內(nèi)容多,教師很難對(duì)授課時(shí)間的分配進(jìn)行優(yōu)化。

有了希沃課堂觀察系統(tǒng)生成的數(shù)據(jù)報(bào)告,教師可以清晰查看自己每堂課的提問設(shè)計(jì)是否科學(xué)、教學(xué)環(huán)節(jié)分配是否合理、是否關(guān)注了學(xué)生課堂參與的公平性,以此幫助教師快速回溯教學(xué)中存在的問題,更好地優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。

系統(tǒng)還可以結(jié)合教師備課數(shù)據(jù),打通課前-課中-課后教學(xué)場(chǎng)景,形成教師成長(zhǎng)檔案,為教師能力成長(zhǎng)提供全面科學(xué)的依據(jù),幫助教研管理者對(duì)授課老師實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)指導(dǎo)幫扶,提升教師教學(xué)能力。

多模態(tài),高集成的產(chǎn)品設(shè)計(jì)

希沃課堂觀察系統(tǒng)產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔,產(chǎn)品包括學(xué)生機(jī)和教師機(jī),分別裝置在教室前后,以此完成對(duì)課堂全景的實(shí)錄。

其中,學(xué)生機(jī)是集攝像、錄音功能于一體的錄攝一體機(jī),采用雙攝圖像拼接技術(shù),完整捕捉課堂實(shí)況。除此之外,學(xué)生機(jī)的設(shè)計(jì)亦借助多陣列麥克風(fēng),采用多波束成形技術(shù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的人聲采集,基于視源股份研究院自研的自然語義理解算法,實(shí)現(xiàn)從聲音到圖像的多模態(tài)采集,精準(zhǔn)記錄課堂授課內(nèi)容。

極簡(jiǎn)部署,無感化融入課堂

希沃課堂觀察系統(tǒng)具有部署簡(jiǎn)單,使用便捷的優(yōu)點(diǎn)。僅需一根網(wǎng)線,即可解決網(wǎng)絡(luò)供電問題和設(shè)備控制信號(hào)、視頻信號(hào)、音頻信號(hào)的集成傳輸,真正做到了All Over IP。

課堂觀察系統(tǒng)是希沃生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵一環(huán)。課前老師隨時(shí)一鍵開啟課堂錄制,課中無打擾,課后一鍵下課。便捷的操作體驗(yàn),加上一體化仿真設(shè)計(jì)的外觀,讓課堂觀察系統(tǒng)可以無感知融入課堂,完成課堂實(shí)錄。

從點(diǎn)到面,全國(guó)各地學(xué)校陸續(xù)部署

作為數(shù)字化工具及服務(wù)提供商,希沃希望用數(shù)字化的方式,服務(wù)好每一間教室。經(jīng)過不斷摸索、優(yōu)化,希沃打造出課堂觀察系統(tǒng),為教師能力成長(zhǎng)提供全面科學(xué)的依據(jù)。

目前,希沃課堂觀察系統(tǒng)已在上海、重慶、浙江、福建、湖南等地區(qū)常態(tài)化落地,并積極與全國(guó)各大師范院校進(jìn)行學(xué)術(shù)合作。

要實(shí)現(xiàn)AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的常態(tài)化應(yīng)用,離不開高普及度的應(yīng)用場(chǎng)景。迄今為止,希沃已覆蓋全國(guó)超260萬間教室*、希沃白板擁有超660萬活躍教師用戶數(shù)*。教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡,離不開數(shù)字化技術(shù)的推動(dòng),希沃愿做先行者。

*文內(nèi)數(shù)據(jù):260萬間教室、660萬活躍教師用戶數(shù),來自CVTE《2022年年度報(bào)告》